Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Tercan Meslek Yüksekokulu öğrencileri tarafından hazırlanan iki farklı araştırma projesi, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı.
Destek almaya hak kazanan projelerden ilki, proje yürütücülüğünü Gülcan Atamuş’un yürüteceği ve danışmanlığını Dr. Öğr. Üyesi Elif Çetintaş’ın üstleneceği “Lise Öğrencilerinin Gözünden Okulun Anlamı ile Yükseköğrenim Beklentileri Arasındaki İlişki: Tercan Örneği” başlıklı çalışma oldu. Araştırmacılar Rümeyza Eksik ve Ayşe Kırkız’ın da yer aldığı projede, lise öğrencilerinin okulun anlamına ilişkin görüşleri ile yükseköğrenim beklentileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmaktadır.
Bir diğer proje ise proje yürütücülüğünü Dilan Kulan’ın yürüteceği ve danışmanlığını Dr. Öğr. Üyesi Elif Çetintaş’ın üstleneceği “Deprem Sonrası Kadınların Güçlenme ve Dayanıklılık Deneyimleri: Adıyaman Örneği” başlıklı çalışma oldu. Araştırmacı Mekselina Açar’ın da yer aldığı proje kapsamında, deprem sonrası kadınların güçlenme ve dayanıklılık deneyimlerinin sosyal hizmet perspektifiyle ele alınması hedeflenmektedir.
Tercan Meslek Yüksekokulu olarak, gelecek eğitim-öğretim dönemlerinde de proje geliştirme, akademik danışmanlık ve araştırma kültürünü desteklemeye yönelik çalışmaların sürdürülmesi planlanmaktadır.